FEEDBACK – VÌ SỰ THÀNH CÔNG CỦA TSNA

FEEDBACK – VÌ SỰ THÀNH CÔNG CỦA TSNA
(rất mong mọi người share bài viết này thật nhiều để TSNA nhận được nhiều feedback ạ, cảm ơn mọi người)

Chúng ta đều biết rằng, không một cá nhân, một tổ chức, một quốc gia nào thành công nếu không coi trọng FEEDBACK, không biết sử dụng feedback để tự điều chỉnh chính mình. Feedback giúp cho chúng ta biết rõ mình đang làm gì, những gì đã làm tốt và những gì chưa tốt, những gì cần phát huy và những gì cần khắc phục, cải thiện. Không có feedback, chúng ta như đi trong sương mù – mặc dù rất êm dịu, rất mát mẻ nhưng lọt hố sa hầm lúc nào không hay.

Mỗi năm TỦ SÁCH NHÂN ÁI trao đi hàng ngàn tủ sách, thư viện và hàng chục ngàn cuốn sách lẻ tới mọi người hữu duyên, mọi trẻ em trên mọi miền tổ quốc – mà chưa hề có bất kỳ một đòi hỏi nào. Đó là điều mà chúng tôi đang phải xem lại, vì nhiều khi sự dễ dãi không đi kèm với sự tôn trọng.

Dẫu rằng, đã có nhiều địa phương, nhiều trường học, nhiều cô giáo, thầy giáo, nhiều bạn học sinh đã gửi về những FEEDBACK rất ý nghĩa và dễ thương là những lá thư cảm ơn, những bài cảm nhận sau khi đọc sách, những bức tranh, những bài thơ, …và những nhận xét về chất lượng những cuốn sách mà TSNA trao tặng. Tuy nhiên, tỷ lệ đó chưa nhiều, mới chỉ đạt khoảng 20-30%. Chúng tôi mong muốn nhiều hơn thế. Vì ngoài việc bỏ tiền túi mua sách, đi trao sách, chúng tôi cũng còn nhận sự đóng góp quý giá của rất nhiều nhà nhân ái (trong đó đa phần là bạn bè, thân hữu). Có lẽ vì là những nhà nhân ái nên họ không đòi hỏi gì nhiều, chỉ mong những cuốn sách của họ được đọc, được chuyển hóa thành tri thức, tâm hồn và nhân cách của các độc giả.

Và để mọi người dễ đưa ra những phản hồi có chất lượng, chúng tôi xin được gợi ý một số gạch đầu dòng như sau, hy vọng sẽ nhận được thật nhiều những FEEDBACK có giá trị trong thời gian tới:
– Sách của TSNA có thực sự chất lượng không? Những cuốn nào hay và những cuốn nào chưa hay? những cuốn nào còn sạn?
– Sách của TSNA tặng đã được đọc như thế nào? Có đem lại hiệu quả, thay đổi gì không đối với bản thân thầy cô, học sinh và nhà trường, cộng đồng?
– Các độc giả có thích thú hay không hứng thú với những cuốn sách đó?
– Các trường đã thật sự quan tâm đến việc đọc sách của học sinh chưa? Đã có những sáng kiến, ý tưởng hay nào được thực hiện để làm tốt việc này ở trường mình?
– Các thầy cô đã động viên các bố mẹ quan tâm và cùng tham gia đọc sách với con chưa?
– TSNA trao tặng sách vậy có dễ dàng quá không? Hay cần có những thỏa thuận về trách nhiệm để không lãng phí nguồn sách?
….
Rất mong các thầy cô, bố mẹ và cả các em học sinh bớt chút thời gian đọc và suy nghĩ về những gợi ý nêu trên để gửi về chương trình những phản hồi giúp TSNA ngày một lớn mạnh, hiệu quả và sớm giúp tất cả trẻ em Việt Nam có đủ sách hay để đọc.